В Читинском институте БГУ прошел краевой конкурс для школьников «ЧИБГУрёнок»

В Читинском институте БГУ прошел III Краевой конкурс для школьников 5-9 классов «ЧИБГУрёнок» по основам экономики и финансовой грамотности, обществознанию, математике и информатике, иностранному языку. В этом году в викторине приняли участие 2291 школьников. Самыми популярными оказались номинации по математике и информатике (719 участников) и по обществознанию (587 участников).

Задания викторины школьники выполняли с 26 по 29 ноября. География участников конкурса включала участников из Читы, г. Нерчинск, г. Краснокаменск, г. Шилка, п. Чернышевск, пгт. Забайкальск, п. Первомайский, с. Дульдурга, п. Целинный, с.  Маргуцек, с. Усугли.

Победители, занявшие первое место, в качестве приза получили умную колонку «Алиса». За 2 – портативный аккумулятор с беспроводной зарядкой и за 3 место призеры получили беспроводные наушники.

Торжественное награждение победителей и призеров состоялось 19 декабря. Для школ края была подключена онлайн-трансляция торжественного награждения.

Победителей приветствовали начальник отдела взаимодействия с учреждениями высшей школы Министерства образования и науки Забайкальского края Елена Пасынкова и председатель оргкомитета конкурса директор Читинского института БГУ Елена Сигачева. Выступавшие отметили, что популярность конкурса растет с каждым годом, призвали участников не терять увлеченности, интересоваться наукой, пожелали успехов в учебе и внеучебной деятельности.

Представители студенческого научного общества ЧИ БГУ рассказали участникам конкурса о своих научно-исследовательских проектах и продемонстрировали некоторые разработки. Литературный клуб «Театр книги» показал театрализованное представление.

В этом году конкурс прошел при поддержке Министерства образования и науки Забайкальского края в рамках мероприятий Года науки в Забайкальском крае.

Как рассказали организаторы, основными целями проведения конкурса было формирование финансовой грамотности школьников Забайкальского края; развитие познавательного интереса школьников в области экономики, обществознания, математики, информатики, иностранных языков; активизация внеклассной и внешкольной работы и участие школьников во внеурочной творческой деятельности; выявление и поддержка одаренных детей; профессиональная ориентация молодежи на ранних стадиях формирования личности.